Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen 

Linz, am 14. Januar 2003

Sektion Schulforschung und Schulentwicklung 
c/o Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes-Kepler-Universität Linz
A-4040 Linz, Altenbergerstraße 65

Tel.	+43-(0)70-2468-8600
Fax	+43-(0)70-2468-9315
E-Mail:
renate.staudinger@jku.at 

Forschung in der Schulentwicklung
Workshop-Tagung 
der Sektion "Schulforschung und Schulentwicklung" der ÖFEB
16.-17. Juni 2003 an der Universität Linz

Die Sektion "Schulforschung und Schulentwicklung" der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen veranstaltet vom 16.-17. Juni 2002 an der Universität Linz eine Workshoptagung zum Thema "Forschung in der Schulentwicklung". 

Ziel der Tagung ist es, neuere Projekte und Einzelarbeiten, in denen Schulentwicklungsprozesse erforscht und analysiert werden, vorzustellen, zu diskutieren und für Theorie und Praxis der Schulentwicklung auszuwerten. Die Tagung richtet sich an alle Mitglieder der ÖFEB und andere BildungsforscherInnen, die eigene Forschungsarbeiten im Bereich der Schulentwicklung unternommen haben, solche durchführen wollen bzw. an deren Ergebnissen interessiert sind. Es ist geplant, die Tagung in einem eher kleinen Rahmen von etwa 20-30 Personen durchzuführen, wodurch eine intensive Auseinandersetzung mit den Ergebnissen und Forschungsstrategien der Schulentwicklungsforschung möglich sein soll. 

Struktur der Tagung: 
•	Ein Hauptvortrag von Prof. Heinz-Günter Holtappels (Institut für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund) zum Thema "Strategien und Ergebnisse der Erforschung von Schulprogrammprozessen"
•	Workshops, in denen Projekte und Forschungsarbeiten der Schulentwicklungsforschung vorgestellt werden sollen. Dafür ersuchen wir Sie, mit den beiliegenden "Call for Papers" Vorschläge einzubringen. Nach unserer Vorstellung soll 
(a) jeder Workshop-Beitrag in vervielfältigter Langfassung als Papier bei der Tagung vorliegen, 
(b) seine wichtigsten Aussagen in einer Kurzpräsentation von maximal 20 Minuten dargestellt werden 
(c) und mindestens ebensoviel Gesprächszeit über diese Beiträge zur Verfügung stehen.
•	Posterausstellung mit weiteren Forschungsarbeiten über Schulentwicklungsforschung
•	Für eine Sitzung der Sektion "Schulforschung und Schulentwicklung" soll etwas freie Zeit reserviert sein, in der die nächsten Schritte der Sektion entschieden und eine neue Sektionsleitung gewählt werden kann. 
•	In einem abschließenden moderierten Mini-Workshop sollen die präsentierten Forschungsprojekte für Schulentwicklungsforschung und für Schulentwicklungsberatung ausgewertet werden.

Wie zu früheren Gelegenheiten, werden wir uns bemühen, RedakteurInnen von für diesen Bereich relevanten Zeitschriften einzuladen, sodass eine Publikation interessanter Präsentationen möglich wird.

Call for Papers und Anmeldung: Wir ersuchen Sie sehr herzlich, mit dem beiliegenden Formular Ihren Beitrag für diese Tagung sowie Ihre Teilnahme an der Tagung bis 28. Februar 2003 anzumelden (vorzugsweise per e-mail an renate.staudinger@jku.at). Bei Überbuchung der Tagung sollen Anmeldungen mit eigenen Präsentationen bevorzugt werden; ansonsten erfolgt die Zusage der Teilnahme nach der Reihenfolge des Einlangens der Anmeldungen. 

Tagungsprogramm: Die Zusage über Ihre Teilnahme sowie das endgültige Tagungsprogramm erhalten sie nach Anmeldeschluss im Laufe des Monats März zugesandt. 

Unterkunft: Wir ersuchen Sie, Ihre Unterkunft während der Tagung mit Hilfe der Hotelliste (http://www.jku.at/international/zimmer.htm) auszuwählen und Reservierungswünsche ebenfalls Frau Staudinger bis 28. Februar 2003 mitzuteilen, da die genannten Spezialpreise von den Hotels nur bei Buchung über die Universität gewährt werden. 

Tagungsbeitrag: Diese Veranstaltung findet in Selbstorganisation von BildungsforscherInnen bisher ohne öffentlichen Zuschuss statt. Wir planen einen Organisationsbeitrag von € 20,- für Mitglieder der ÖFEB bzw. von € 40,- für Nicht-Mitglieder der ÖFEB einzuheben.

Wir ersuchen Sie sehr herzlich, an dieser Tagung teilzunehmen und Ihre Forschungsarbeiten, die aus unterschiedlichen Forschungsstrategien stammen können (quantitative, qualitative, Fallstudien, Aktionsforschung usw.) stammen können, öffentlich zu präsentieren. 

In der Hoffnung auf Ihre Mitwirkung bei dieser Tagung, die hoffentlich einen weiteren Impuls für die österreichische Schulentwicklung und deren Erforschung bringen wird, verbleiben wir

mit freundlichen Grüßen

o.Univ.-Prof. Dr. Herbert Altrichter 	Dr. Marlies Krainz-Dürr

Beilage:
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